质量监控处工作职责
在院长领导下,根据上级主管部门对高等职业教育人才培养质量的有关文件要求,通过科学合理的学校内部、外部质量保证体系,对教育教学过程和结果进行全面的、动态的监控,以保证教育教学质量;并通过内部质量保证体系诊断与改进工作,为学校提供决策和改革依据,以不断提高教育教学质量。其职责范围是:
1、负责构建、完善学校内部、外部质量保证体系,制定、完善相关规章制度及实施细则;
2、负责内部质量保证体系正常有效运行,采集各种质量监控数据,采集、填报数据库平台、高校强省等上级部门要求的数据;
3、负责顶层设计、组织、实施内部质量保证体系诊断与改进工作;
4、负责汇总、分析质量监控数据,撰写人才培养质量年度报告、为学校领导提供决策依据,参与人才培养模式改革、教学工作评估等教育教学质量相关工作,为相关部门提供服务;
5、负责定期编制“人才培养质量简报”,监督质量反馈信息的处理意见和整改措施的落实情况;
6、负责对课堂教学等各个人才培养环节的督导工作,收集并反馈各类反映人才培养质量问题的信息,认定教学事故;
7、负责组织开展教师业务评价、评比活动;协助相关部门完成其他有关教育教学质量的工作;
8、负责兼职信息采集员的培训和指导、督导人员的聘用与管理;
9、对职责范围内的党风廉政建设负责;
10、完成领导交办的其他工作。
质量监控处处长岗位职责
在学校领导的领导下,全面履行质量监控处工作职责,主持质量监控处日常工作。其职责是:
1、负责全处的政治理论学习、业务学习、思想建设;
2、负责内部质量保证体系的设计、优化与完善;
3、负责设计、组织、推进内部质量保证体系诊断与改进工作;
4、负责制定、完善相关规章制度及实施细则;
5、负责上级部门要求的填报数据、人才培养质量年度报告、教学事故认定结果的初审;
6、负责人才培养质量简报、质量反馈信息通报的审定;
7、负责制定本部门年度工作计划及工作总结;
8、负责本部门安全、防火及稳定工作;
9、对职责范围内的党风廉政建设负责;
10、完成领导交办的其它工作。
督导科(科长)岗位职责
1、负责组织实施各教学环节的督导工作;
2、负责组织开展教师课堂教学环节质量监控数据采集、教师课堂教学质量评价工作;
3、负责组织以提升教学质量为目的的讲座、公开课、现场教学观摩等活动;
4、负责组织召开关于教学质量工作的教师、学生座谈会;
5、负责组织开展校级“课堂教学质量奖”、“课堂教学之星”的评选工作;
6、负责组织开展说课、板书、教案等教学业务评比活动
7、负责协助人事处做好师资培训工作
8、负责协助教务处、实训中心做好教学运行管理工作
9、负责督导人员的聘用与管理;
10、完成学院领导或处长交办的其他工作
监控与诊改科(科长)岗位职责
1、负责内部质量保证体系正常有效运行;
2、负责填报数据库平台、高校强省等上级部门要求的各种质量监控数据;
3、负责各部门兼职信息采集员的培训和指导;
4、负责撰写人才培养质量年报;
5、负责定期编制“人才培养质量简报”;
6、负责收集并及时反馈人才培养质量问题的信息,不定期发布“质量反馈信息通报”,监控质量反馈信息的处理和整改措施的落实情况;
7、负责对各级教学事故的认定;
8、负责教学诊断与改进专题网站的信息编撰;
9、负责对内部质量保证体系诊断与改进提出意见;
10、完成学院领导或处长交办的其他工作。